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EDUCAÇÃO EM DIABETES

Atividade física: antes, durante e depois

Entenda respostas possíveis da glicose e planeje participação com apoio.

Por Portal Diabetes Infantil · Atualização editorial em 23/10/2026

Movimento faz parte da infância

Brincar, correr, nadar e praticar esportes podem fazer parte da rotina. O planejamento deve apoiar a participação e considerar desenvolvimento, preferências e ambiente. Brincadeiras espontâneas nem sempre permitem prever duração e intensidade.

Referências desta seção: ISPAD — Exercise in children and adolescents with diabetes.

Por que a glicose pode baixar ou subir?

Exercícios aeróbicos frequentemente reduzem a glicose, enquanto atividades intensas e o estresse de competição podem produzir elevações transitórias. A resposta também depende de insulina ativa, alimentação, duração e horário. A experiência de outra criança não é uma previsão para a sua.

Referências desta seção: ISPAD — Exercise in children and adolescents with diabetes.

Atenção continua após a atividade

Maior sensibilidade à insulina pode favorecer hipoglicemia horas depois, inclusive durante a noite. Registre atividade e episódios para ajustar o planejamento com a equipe. Não indicamos um lanche fixo, despertares obrigatórios ou redução universal de insulina.

Referências desta seção: ADA — Causes and How to Prevent Hypoglycemia.

Materiais e um adulto que saiba ajudar

Tenha acesso a monitorização, resgate de hipoglicemia e contato de apoio. Combine pausas e respostas com o treinador ou cuidador. A criança pequena pode não reconhecer nem comunicar uma queda; acesso remoto ao sensor não substitui ajuda presencial.

Referências desta seção: ISPAD — Exercise in children and adolescents with diabetes.

Calor, água e falhas de dispositivos

Confirme as instruções do aparelho para água, temperatura e eventual retirada. Se houver interrupção de infusão, siga a alternativa prescrita. Mal-estar, cetonas ou suspeita de falta de insulina exigem avaliar a situação antes de continuar; exercício não é tratamento de uma possível descompensação.

Referências desta seção: ISPAD — Exercise in children and adolescents with diabetes.

Reveja padrões sem transformar esporte em cobrança

Como organização prática, anote tipo e duração da atividade, glicose, sintomas e medidas tomadas. Use o organizador de esporte para conversar com a equipe e manter o cuidado viável, sem julgar desempenho ou esforço.

Referências

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